Le jeudi 2 avril dernier, de 9h à 11h, le dojo du lycée a vibré au rythme de l’inclusion et du partage. Dans le cadre de la spécialité EPPCS (Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives), un groupe d'élèves de Première (Anaïs Abdelli, Enzo Ageron, Thaïs Colombat, Juliette Giroud et Bastien Mercier) a brillamment organisé une matinée de découverte du para judo destinée à la classe de Seconde 2.

Sensibiliser par l'action

L’objectif de ce projet était double : promouvoir les valeurs du handisport et sensibiliser les jeunes lycéens aux réalités du handicap dans la pratique sportive. Sous l'encadrement de leurs professeurs, M. Guinault et M. Rochaix, et avec l’expertise de Clara Sardin, responsable et intervenante spécialisée en para judo, les organisateurs ont proposé un programme complet et interactif.

Un programme riche et immersif

La matinée a débuté par une phase théorique ludique avec un quiz Kahoot afin d'évaluer les connaissances des élèves sur le handisport. Très vite, la théorie a laissé place à la pratique. Les élèves de Seconde ont pu participer à des ateliers adaptés, leur permettant de se mettre en situation réelle de handicap sur les tatamis.

Ces mises en situation ont été suivies d'un temps d'échange privilégié avec l'intervenante, offrant aux participants un nouveau regard sur la pratique du judo adapté.

Une réussite collective

L’investissement et le sérieux de la classe de Seconde 2 ont été salués par les organisateurs. Cette expérience a suscité un vif intérêt, au point que certains élèves ont déjà exprimé leur souhait de s'orienter vers la spécialité EPS l'année prochaine.

Félicitations aux élèves de spécialité pour la conception et l'animation de ce projet évènementiel qui incarne parfaitement le slogan de l'initiative : « Tous différents, tous sportifs ! ».