Projet Handfauteuil : une belle leçon de sport, d’inclusion et de solidarité

Le mardi 12 mai 2026, les élèves de Première générale spécialité éducation physique, pratiques et culture sportive (EPPCS) ont organisé un projet handisport autour du handfauteuil à destination de la classe de Seconde Générale 7.

Durant deux heures, les élèves ont pu découvrir une pratique sportive adaptée à travers différents temps forts : échanges autour du handicap et du handisport, initiation à la pratique du handfauteuil puis tournoi par équipes.

Cette action avait pour objectif de sensibiliser les élèves au handicap tout en transmettant les valeurs essentielles du sport : respect, inclusion, entraide et solidarité. Les élèves de Seconde ont ainsi pu mieux comprendre les réalités du quotidien des personnes en situation de handicap tout en vivant une expérience sportive originale et enrichissante.

Très investis dans ce projet, les élèves de spécialité EPPCS ont participé à l’ensemble de l’organisation : préparation des activités, gestion du matériel, coordination avec les partenaires et arbitrage des rencontres. Ce travail collectif leur a permis de développer des compétences importantes en communication, autonomie, organisation et gestion de projet.

Cette séance de découverte, placée sous le signe du partage et de l’engagement, a permis à chacun de porter un nouveau regard sur le handicap à travers le sport.

« Le sport rassemble quel que soit le handicap. »

Merci à Mahé, Maël, Ernest, Amir et Youssef et leurs professeurs pour cette organisation et à leur partenaire du club de Hand et de leurs licenciés pour leur disponibilité